lunes, 9 de febrero de 2015

VIAJE DE MARZO DE 2015



Nuestro viaje del 18 al 23 de marzo de 2015 va a centrarse en la Umbría y el Lacio italiano.
Vamos a centrarnos en el Quattrocento y Cinquecento en Perugia y una serie de pequeñas localidades entre ellas Asis donde abundan los frescos de Parugino, Fillipo Lippi, Pinturrichio, Giotto, Benozo Gozzoli, Piero della Francesca, etc,
Arquitectura emblemática como la iglesia centralizada de Bramante de Nuestra Señora de la Consolación en Todi, el Palacio Farnesio en Caprarola, Orvieto y su Catedral y pozo de San Patricio. Jardines de Bomarzo,villa Lante.
Para terminar con la tumbas etruscas de Tarquinia y Cerveteri cerca de Viterbo.
Si queréis acceder a todo el recorrido pinchar en el siguiente enlace:
http://claseshistoriadelarte.com/recorrido-de-nuestro-viaje-de-marzo-de-2015/

jueves, 11 de diciembre de 2014

REFLEXIONES SOBRE EL GRECO EN LA LITERATURA II PARTE POR CARMEN MONTERO


Aldous Huxley, Las agallas de El Greco. Casimiro Libros. Madrid 2013.

Contenido: Variaciones sobre El Greco.- Huxley.
                    Meditación en torno a El Greco.-  Huxley.
                   El nuevo Greco.- Roger Fry.

SI QUIERES ACCEDER AL CONTENIDO DEL ARTÍCULO PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE:

miércoles, 5 de noviembre de 2014

VISITAS GUIADAS POR LA OBRAS MAESTRAS DEL MUSEO DEL PRADO


PONEMOS EN MARCHA UNA NUEVA PROPUESTA.

VISITAS MONOGRÁFICAS MUY ESPECIALIZADAS POR LOS GRANDES CONJUNTOS DE OBRAS MAESTRAS DEL MUSEO DEL PRADO.

ABIERTAS A TODO AQUEL QUE LE INTERESE.

Solo tienes que apuntarte.
Toda la informacion la tienes en el siguiente enlace:
http://claseshistoriadelarte.com/visitas-guiadas-por-la-obras-maestras-del-museo-del-prado/

miércoles, 14 de mayo de 2014

VISITA A TOLEDO UN 13 Y MARTES DE MAYO DE 2014


VISITA A TOLEDO PARA CONMEMORAR EL CENTENARIO DE SU MUERTE Y HACERLE TODO UN HOMENAJE A TRAVÉS DE LAS MAGNÍFICAS EXPOSICIONES QUE SE HAN MONTADO.
MAS INFORMACIÓN SOBRE EL EVENTO EN:
:http://claseshistoriadelarte.com/visita-a-toledo-un-13-y-martes-de-mayo-de-2014/